El uso de imágenes para ilustrar o acompañar los textos de nuestro curso e-learning es una pieza clave. Lo que nos permite ayudar a que los contenidos sean más entendibles reforzando el mensaje que se quiere transmitir. En ocasiones utilizamos imágenes sin discriminar los aspectos más esenciales que debemos de tomar en cuenta a la hora de usar imágenes. En la presente nota, vamos a analizar algunos aspectos claves que debemos considerar para que nuestra selección de...
Leer más... »
El Conectivismo es una teoría educativa que está basada en las conexiones de aprendizaje que suceden en la red por lo tanto se ha denominado como la teoría de aprendizaje para la era digital. Esta teoría fue desarrollada por Stephen Downes y George Siemens, sin embargo, antes de su propuesta Ivan Illich ya había sentado las bases de esta perspectiva pedagógica a principios de los años 70 con su teoría de la “Sociedad Desescolarizada”. Dentro de ella planteaba generar un...
Leer más... »
Una de las teorías que más aportes ha hecho al e-learning es el constructivismo, debido a que significó un cambio en cuanto a las formas de enseñanza, pero sobre todo reestructuró la idea que se tenía de la forma en que aprendemos, comencemos por definir sus bases teóricas. Esta teoría surge en contraparte a la perspectiva conductista en la que el alumno era visto como alguien a quien se le tenía que transmitir los conocimientos sin importar el proceso interno ni el...
Leer más... »
En el artículo -Los 4 aspectos más importantes al construir una retícula para cursos e-learning-, hablamos sobre el uso de una retícula para nuestros proyectos, en esta ocasión vamos a tratar con el tema de la tipografía, el uso de las fuentes y la jerarquía tipográfica. El alfabeto está construido por un conjunto de símbolos (letras), por medio de los cuales nos comunicamos mediante la escritura, utilizamos dichos símbolos de una forma ordenada, para que, mediante la...
Leer más... »
Dentro de la era digital en la que vivimos actualmente se han implementado diversos modelos pedagógicos para el aprendizaje en línea, en los cuales se orienta el diseño instruccional hacia ciertas vertientes relacionadas con el tipo de aprendizaje y los puntos clave que tendrá nuestro curso en línea. Uno de estos modelos es el cognitivismo. El cognitivismo es una corriente psicológica que estudia los procesos cognitivos que se dan dentro del aprendizaje, por lo tanto,...
Leer más... »
La capacitación a distancia, sigue su curso de evolución y coexistencia con desarrollos tecnológicos. El inicio de un año, suele ser un pretexto para reflexionar sobre las tendencias de la educación apoyada por las tecnologías de la información y comunicación (e-learning). Por eso hoy queremos sumarnos a la reflexión de si son tendencias, o pautas largamente evolucionadas. La capacitación vía internet, va tomando más posición en el mercado, pero sin desplazar o reemplazar a...
Leer más... »
